lunes, 17 de octubre de 2011

Lunes 17 de octubre de 2011

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Para las fortalezas y debilidades de su familia, comenten las siguientes situaciones y califíquense. Para conocer la percepción de cada miembro de su familia se sugiere que primero cada uno responda de manera individual y anote la calificación en una hoja aparte, al terminar comenten como se evaluaron.
Si su respuesta es: Califique con:
Siempre o si 4
Casi siempre 3
Algunas veces 2
Casi nunca 1
Nunca o no 0

En la familia...... Calificación
Creemos que el tabaco, el alcohol y otras drogas dañan la salud de las personas y hablamos con
nuestros hijos para evitar que las consuman.

No se consume alcohol o se consume sin abusar

Sabemos lo que piensan nuestros hijos sobre el alcohol, el tabaco y otras drogas.

Hablamos con nuestros hijos de sus intereses, de como van en la escuela y de lo que les preocupa,por
lo menos una vez a la semana

Demostramos a nuestros hijos que los queremos:se los decimos, les hacemos caricias y los besamos.

Cuidamos la salud,la alimentación, el descanso y la educación de nuestros hijos.

Hacemos cosas juntos para divertirnos y compartir, como ir de paseo o jugar.

Apoyamos a nuestros hijos para que en su tiempo libre hagan algo divertido y educativo

Apoyamos a nuestros hijos cuando se sienten tristes o angustiados

Hablamos de sexualidad y los orientamos para que en el momento adecuado y de manera segura tengan
relaciones sexuales

Enseñamos a nuestros hijos a que tengan metas, que se esfuercen en cumplirlas y sean responsables

Los apoyamos para que se quieran y confíen en ellos mismos

Hablamos con la verdad a nuestros hijos, los escuchamos y entendemos lo que nos dicen aunque nos duela

Evitamos el chantaje y las amenazas. No les decimos frases como ¨yo te di la vida¨, ¨te voy a dejar de querer¨
o ¨no valoras el esfuerzo que hago por ti¨

Aunque esté desintegrada, papá, mamá y otros familiares apoyan a los hijos, los cuidan y los orientan

Conocemos a los amigos de nuestros hijos

Pensamos que la casa es un lugar agradable

Tratamos a todos nuestros hijos con el mismo amor

Cuando algunos de nuestros hijos se porta de manera rara o diferente, hablamos con él para saber qué le pasa

Cuando alguno se equivoca, comete un error o algo le sale mal, lo ayudamos para que se sienta bien y aprenda de sus errores

Si va mal en la escuela lo ayudamos a mejorar y le damos ánimo

Las normas en la casa son claras y las aplicamos a todos por igual

Evitamos los castigos severos y golpes

Tenemos buena comunicación con los maestros de nuestros hijos

Colaboramos con la escuela para que sea mas segura

¿Qué significa nuestra calificación como familia?

De 0 a 25 Riesgo alto. Deben trabajar mucho para mejorar la protección en su familia y pedir ayuda. Es muy probable que sus hijos estén en un momento difícil o en una conducta de riesgo.

De 26 a 50 Riesgo medio: Necesita ayuda y fortalecer los puntos positivos

De 51 a 75 Riesgo bajo: Esta muy cerca de lograrlo. ponga atención a los aspectos en los que califico a su familia con 2 o con 0. Pueden mejorar
De 76 a 100 Familia protectora : Felicidades, no baje la guardia


lunes, 26 de septiembre de 2011

Foralezas, debilidades y oportunidades de mi familia

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Tarea en familia

Identificar las personas que nos apoyan como familia, hacer una pequeña notita donde agradezcan y reconozcan lo importante que es para ustedes contar con su apoyo, firmarla cada integrante de la familia y entregársela a esas personas.


TAREA EN FAMILIA

Dividir una cartulina en cuatro partes, en la parte superior izquierda anotar LO QUE NOS HACE FUERTE, en la parte superior derecha anotar CUALES SON NUESTRAS DEBILIDADES, en la parte inferior izquierda anotar LOS PROBLEMAS Y LOS RIESGOS y en la parte inferior derecha anotar NUESTRAS HERRAMIENTAS posteriormente reflexionar en familia y anotar las reflexiones donde corresponda.

Tarea en familia.

Todas las familias tienen debilidades y fortalezas. La comunicación, el amor, los apoyos y los planes en común ayudan a proteger a los hijos. En cambio algunas debilidades son la violencia, los pleitos, la disciplina muy severa o el abuso de alcohol en la familia.

Actividad:
1. Reúna a los miembros de su familia, lean el siguiente caso y reflexionen sobre lo que hace fuerte a una familia.

Cintia cursa la secundaria y ha estado bajando sus calificaciones. Antes llegaba a la casa, comía, descansaba un rato, hacía su tarea y se dormía temprano. Gloria, su mamá, estaba todo el día en casa, pero desde que el papá los abandonó tiene que trabajar para mantenerlos y sacarlos adelante. Cintia está enojada porque tiene a sus hermanos, hacer la comida y no le queda tiempo para estudiar. Se porta muy grosera y ha empezado a tener amistades que no le gustan a Gloria.

El jueves por la tarde fue la abuela a darles una vuelta. Encontró a Cintia llorando porque su hermano le había tirado la leche sobre un trabajo de la escuela. La buela la consoló, la escuchó y le recomendó que hablara con su mamá. Gloria tuvo un mal día y al llegar a casa sólo quería comer algo y dormir, pero Cintia le dijo que no aguantaba más. Que si iba a estar cuidando niños y haciendo quehacer, mejor se casaba con el primero que pasara.

Esas palabras le quitaron el cansancio a Gloria. Aunque tenía ganas de poner en su lugar a Cintia, entendió lo que le pasaba. Hablaron mucho, lloraron de tristeza por el papá y de coraje por su situación .

Al final, decidieron pedir ayuda: la abuela podía ir dos veces a la semana a cuidar a los niños para que Cintia no se retrasara en la escuela. La tía Rosa podía hacerles la comida, Cintia pasaría a recogerla a la salida de la escuela. Hasta Don Miguel, el tendero, les iba a ayudar fiando el pan y la leche para la merienda.

Aunque no se resolvían todos los problemas, Cintia y Gloria sabían que no estaban solas.

2. Comente con otras personas:

- ¿Quiénes integran la familia de Gloria?
-¿Qué hubieran hecho en el lugar de Gloria?
-¿Cuáles son las fortalezas de esta familia?
-¿Quiénes los apoyan?
-¿Cuáles son sus debilidadaes?

lunes, 12 de septiembre de 2011

LUNES EN FAMILIA

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LUNES 19 DE SEPTIEMBRE
Seguimiento a la actividad iniciada el lunes 12 del presente.

Busque fotografías en las que aparezcan todos los miembros de su familia. Le sugerimos que las pegue al centro de una cartulina para realizar un cartel. Escriba alrededor de las fotografías algún pensamiento positivo, por ejemplo: MIS HIJOS SON LO MAS IMPORTANTE.

Pida a otros miembros que escriban también algo positivo sobre su familia. Pueden dirigir un mensaje a algún miembro, por ejemplo: GRACIAS ABUELITA POR CUIDARME o TE QUIERO MUCHO PAPITO

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Señores Padres de Familia, como les informamos en las juntas de inicio del Ciclo en éste año escolar no se dejará tarea académica los días lunes y si les proporcionaremos actividades que se podrán realizar en casa con la finalidad de promover la convivencia familiar.
Cada lunes en este espacio aparecerán fichas de trabajo para que se realicen en casa, una ficha puede trabajarse en una sesión o varias dependiendo del tiempo y espacio de cada familia.

Ficha 1: Familia
¿Cómo iniciamos?
1. Reflexionen
¿Cómo está integrada su familia?
¿Quiénes son sus miembros?
¿Con quiénes cuentan?
¿Qué personas los apoyan?





Si desea imprimir la imagen de clic sobre ella y guárdela en su computadora.

martes, 30 de agosto de 2011

Ciclo de conferencias 2011-2012 dirigido a Padres de Familia

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Con el fin de brindar a ustedes un mejor y más completo servicio hemos firmado un convenio con el grupo "Servicios de Educación Familiar y Salud" que se dedica a promover acciones de mejora continua en la sociedad a través de conferencias patrocinadas por diversas casas editoriales.

Para la comodidad de nuestros Padres de Familia hemos programado cinco conferencias para este ciclo escolar que se desarrollaran en día viernes y tiene una duración de una hora iniciando a las 8:30 AM.

Pedimos a cada familia que asista a por lo menos dos conferencias durante el ciclo escolar 2011-2012.

Temas Fechas
"Formación de reglas" 30 de noviembre de 2011
"El progreso empieza con nosotros" 25 de noviembre
"Nutriendo corazones" 27 de enero de 2012
"Formando lideres del futuro" 30 de marzo
"Padres mudos hijos sordos" 1 de junio

Las conferencias son dictadas por profesionistas especialistas en su área.
Les pedimos confirmar su asistencia una semana antes de la fecha programada al tel. 689 3836.

Los esperamos!!!

viernes, 26 de agosto de 2011

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El próximo lunes 29 del presente iniciamos con las juntas de Padres de Familia en el grupo de 6º, es muy importante su asistencia ya que en ellas conoceran al maestro responsable del grupo y la forma detallada de trabajo.



Calendario de Juntas de Padres de Familia


1º martes 30 de agosto a las 8 de la mañana


2º martes 6 de septiembre a las 8 de la mañana


3º jueves 1 de septiembre a las 8 de la mañana


4º viernes 2 de septiembre a las 8 de la mañana


5º lunes 5 de septiembre después de la asamblea cívica que inicia a las 8 de la mañana.








Los esperamos a todos, gracias.

viernes, 19 de agosto de 2011

Calendario 2011 2012

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Bienvenidos al nuevo ciclo escolar que inicia el lunes 22 del agosto de 2011.


Durante este año escolar les ofreceremos la preparación para los sacramentos de Comunión y Confirmación, así como los talleres de artes marciales, danza, coro y básquetbol.


Con alegría y deseos de verlos los esperamos.

lunes, 25 de julio de 2011

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A partir del 1 de agosto el horario de oficina para atención a padres de familia para inscripciones e información es de 8:00 AM a 3:00 PM.

La venta de libros en el instituto por parte de Librería México será el 11 de agosto de 9:00 AM a una de la tarde.
22 de agosto inicio de clases.

Todos con uniforme a partir del primer día de clases.